教育部发布全国青少年校园足球发展专题报告显示：全国已从38万所中小学中遴选认定为校园足球特色学校24126所制定全国校园足球特色学校基本标准，面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛。

到2025年将再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。据学生体质健康系统数据显示，2016年至2018年的学生体质健康综合评定，3年的校园足球学校学生体质健康的优良率和达标率均高于非校园体育项目特色学校学生，特别是校园足球特色学校学生的优良率在3年里持续升高，增幅明显高于非校园体育项目特色学校，而体质健康不合格率呈逐年下滑的趋势。这些结果显示积极推动校园足球的发展对于增强学生体质健康水平起到了显著促进作用。

校园足球人才升学通道初步建立

全国校足办与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩，共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读。

校园足球改革试验区已出台升学政策

根据教育部、国家体育总局的相关规定，踢球的孩子可通过大学高水平运动队、体育单招免高考上985、211大学。2019年，全国已有97所高校通过体育单招面向足球学生招生，181所高水平运动队大学招收足球项目高水平运动员。足球学生想要走体育单招、高水平最重要的一个门槛就是获得一、二级足球运动员技术等级证书。

除了考大学，小学、初中、高中升学通道也是畅通的。在布局校园足球特色校的时候，是按照高中、初中、小学1：3：6来建设的，这样布局本身已经涵盖了小学的特色校对口升学到初中，以及初中对口升学到高中的机制，此外目前很多校园足球改革试验区已经在招生升学方面出台了更有利的扶持政策。

除了在升学通道上要做更多的扶持之外，最重要的还是要建立一整套的学校体育、社会体育、竞技体育的荣誉体系。

推广建立“满天星”训练营

针对处于义务教育阶段初中学生不能脱离学制，但又处于足球技能培养关键时期，且中超俱乐部又急需建设U13、U14、U15青训梯队的要求，下一步将借鉴欧洲和日本足球后备人才培养模式，推广校园足球“满天星”训练营。将体育系统的优质资源向教育系统投入，为每个“满天星”训练营选派一位具有亚足联B级及以上教练员担任主教练，带领县域内校园足球教师、教练员共同备课，共同制订县域校园足球教学、训练、竞赛计划，发挥传帮带作用。

加强全国47个“满天星”训练营建设，促进县域内校园足球真正实现教会、勤练、常赛。到2025年实现每个试点县（区）建设一个“满天星”训练营。